王振，1988年生，吉林洮南人，满族。6165金沙官方入口副教授、硕士生导师。兼任中国教育发展战略学会理事、思想道德建设专业委员会副秘书长。

   教育经历：

  本科毕业于华北电力大学社会工作专业；

  硕士毕业于中央民族大学思想政治教育专业；

  博士毕业于中国人民大学思想政治教育专业。

工作经历：

  6165金沙官方入口马克思主义理论博士后流动站（师资博士后）

  6165金沙官方入口思想政治教育教研室。

承担课程：

  本科生：《思想道德与法治》《思想政治教育学前沿问题》《中国共产党思想政治教育史》

  研究生：《高校学生思想政治工作概论》

研究方向：

长期从事马克思主义理论与思想政治教育文化学研究，先后主持国家社科基金青年项目“‘以文化人’的理论蕴涵和战略指向研究”、中国博士后面上资助项目等多项重要课题，参与全国教育科学规划国家重大项目“高校思想政治教育工作质量评价体系研究”等多项重大课题。出版专著《思想政治教育视域下以文化人研究》（社会科学文献出版社2021年版），副主编《大学生思想政治工作概论》（6165金沙官方入口出版社2020年版）、《高校思想政治教育治理引论》（团结出版社2022年版）。在《马克思主义理论学科研究》《思想教育研究》《思想理论教育》等重要期刊发表论文30余篇，多篇被人大报刊复印资料全文转载。

荣誉与奖励：

先后获得北京市高校思想政治理论课教学基本功比赛一等奖、全国青年德育工作者论坛征文一等奖、北京市高校师生马克思主义经典著作学术论文征文比赛二等奖等奖励。

代表性成果：

1.《思想政治教育视域下以文化人研究》，社会科学文献出版社，2021年；

2.《新时代以文化人重要思想的理论蕴涵》，《马克思主义理论学科研究》，2019（4）；

3.《改革开放以来高校文化育人的回顾与思考》，《思想理论教育》，2018（12）；

4.《思想政治教育视域下以文化人的定位与特性》，《思想教育研究》，2018（10）；

5.《深化新时代高校以文化人实践的路径研究》，《国家教育行政学院学报》，2018（12）；

6.《增强新时代思想政治教育文化蕴涵的理论思考》，《思想政治教育研究》，2019（2）；

7.《以文化人在国家治理现代化中的价值意蕴》，《北京大学学报（哲学社会科学版）》，2019（6）；

8.《新时代思想政治教育专业课程创新的实践导向》，《学校党建与思想教育》，2021（22）；

9.王振：《改革开放以来大学生思想文化特征的变迁——以校园民谣的演变为视角》，《高校辅导员学刊》，2022（2）；

10.《损失厌恶效应视角下增进高校思想政治教育治理动力的思考》，《学校党建与思想教育》，2023（7）。